1. Периодизация интеллектуального развития ребенка (по Ж. Пиаже).

2.Уровни нравственного развития личности (по Колбергу).

3.Психоаналитический подход к проблеме развития ребенка (З. Фрейд).

4. Теория психосоциального развития (Э. Эриксон). 1 часть.

5. Теория психосоциального развития (Э. Эриксон). 2 часть.

6.«Ведущая деятельность» и периодизация психического развития (по Д.Б. Эльконину).

7. Психологическая готовность ребенка к школьному обучению.

8. Подростковый и юношеский возраст. Общая характеристика.

9. Деятельностный подход. Роль среды в развитии психики ребенка. 1 часть

10. Деятельностный подход. Роль среды в развитии психики ребенка. 2 часть

11. Стабильные и кризисные периоды (по Л.С. Выготскому и Д.Б. Эльконину).

12. Кризис трех лет. Перестройка социальных отношений.

13. Игра как ведущая деятельность дошкольного возраста.

14. Общение подростков со взрослыми и сверстниками.

15. Общение со сверстниками. Подростковые группы.